課程規劃

• 專業基礎科目：化學、解剖生理學、藥理學、病理學及心理學。
• 專業核心及必修科目：護理學導論、內外科護理學、產科護理學、兒科護理學、精神科護理學及公共衛生護理學等。
• 專業興趣選習科目：長期照護、老人護理、急重症護理、復健護理、婦女健康、安寧護理及傳統醫療與護理等。

設備考照
       具有完善的設備，包括基礎醫學實驗室、護理專業實驗室及數位自學系統等教學設備，提供學生模擬臨床情境。舉辦模擬考及研討會，輔導學生護理師執照考試，加強就業競爭力。

升學與就業
        本科重視學生就業前途，提供妥善的生涯規劃與就業輔導，積極與業界開拓建教合作關係，並辦理應屆畢業生至全國各醫療院所之推薦就業，使學生就業管道多元化。畢業生適合從事之工作：包括醫療院所、護理機構、社區機構、教育研究機構、保健醫療。本校並輔導畢業生護士、護理師執照考試，加強就業競爭力。對有志升學之學生，本科也輔導報考二年制技專院校、插班大學。。

未來展望
　　本科將配合學校政策，向發展為技術學院及科技大學而努力，重視延聘及培育助理教授以上師資，充實教學設備、提升教學品質，發展本科特色，加強社會服務及積極參與研究工作，增強產、官、學界之合作，落實技職教育之宗旨與精神。

科主任辦學理念
      在校訓「忠、誠、仁、愛」及校長培育社會基本(BASIC)專業人才的引領下，主任的辦學理念在培養學生成為能同理個案感受，理性務實，處事明快，能尋求新知與具備解決問題能力的專業護理人員(Nurse)。

• N：Neat 處事明快
• U：Up-to-date 與時俱進
• R：Rational 理性、明理
• S：Skillful 專業技能
• E：Empathetic 同理心

相信：康寧的每個學生都有發展的潛力，學生學習時能用心、對自己負責，相信未來是無可限量的。結合教師、家長與行政力量、分工合作，才能創造高效能的行政與建立學習型的組織。

目標：希望能營造一個愛與關懷、尊重與和諧、豐富與多元的學習環境，希望學生快樂學習、健康成長。啟發教師自我改革意識，掌握教學方向，積極研究進修，促進專業成長，並能敬業樂業，快樂教學。

心願：願「康寧」的每個孩子都能具備專業的能力和經營幸福人生。

醫護英文單字(一年級)