護理科教育理念
本科秉持學校辦學理念及護理信念，以培育學生具有九大核心素養之稱職且能為病人、家屬與民眾信任之基層護理人員為目標。我們相信護理是一種專業，結合人文、科學與藝術，希望協助個案恢復、維持及促進健康的目標；「培育學生成為稱職且能為病人、家屬與民眾信任之基層護理人員」須能運用專業知能，透過護理過程提供全人照護，以協助個案達到身、心、社會、靈和諧的狀態。
教育目標
藉由本科所規劃之五年課程，使學生的養成教育能達下列目標:
（1）基礎生物醫學及臨床護理專業實務能力。
（2）批判性思考及創新方式解決問題。
（3）關愛及倫理之素養。
（4）克盡職責的態度。
（5）溝通合作的能力。
（6）自我成長及終身學習。
護理科畢業生特質
我們期許本科所培育之畢業生能具備以下特質，以成為社會所需之「培育學生成為稱職且能為病人、家屬與民眾信任之基層護理人員。」：
（1）應用專業知識與技能於護理實務
（2）表現敬業樂群及自我成長之精神
（3）尊重生命與關懷
教學特色
- 課程全人化：課程設計除強化學生的護理專業能力外，也加開多元化人文通識課程，落實本校全人教育的理念教育。
- 師資菁英化：教師均為國內外知名研究所、博碩士畢業且兼具學術與實務經驗。
- 實習專業化：強化學生專業技能，符合就業需求。學生實習場所包含各級教學醫院以上之醫療院所。
- 落實生活教育管理：一、二年級學生一律住校，以培養其自我照顧及團體生活的能力。注重學生出席率及上課學習情形，對有需求之學生施以個別輔導，讓學生在栽培下享有豐碩的成果。
- E 化的軟硬體設備規劃：提供學生網路數位教學平台、電腦輔助教學與網路資源，以及設備E化功能的教室，讓學習變得更主動與有趣。
服務社區化：強化學校社會教育功能，推展老人社區服務、社區成人推廣教育及在職教育班別，以落實終身學習目標。
